1、家教的唯一目的就是提高学生的学习成绩。
　　家教的目的仅仅是提高学生的学习成绩吗？在众多家长的眼里，请家教就是为了提高学生的学习成绩，而且提高得越快越好，幅度越大越好，学习成绩就成了衡量家教的一杆秤、一把尺。但是，只要稍微懂些教育规律的人都明白这样的一个道理：一个学生在学习上遇到障碍，产生的原因是多方面的，可能是感知、记忆、思维、想像等智力方面的因素，也可能是习惯、态度、情感等非智力方面的因素。单纯以提高成绩为目的，往往只能从表面上化解问题，不能根治，一旦离开家教，学生的成绩仍旧不断下滑。因此，家教的目的是帮助学生找到自己在学习上产生障碍的原因，然后有针对性地进行训练，在提高成绩的同时，尽快提高学生的学习能力和自信心。
　　2、所有的学生都需要请家教。
　　在家长看来，要让孩子在各级各类的考试中立于不败之地，必须请家教。其实，请家教要因人而异，并不是所有的学生都需要请家教。有的学生因为某些原因在学科学习上跟不上教师上课的进度，感到听课很吃力，这时候请家教帮其补一补，确实可以起到立竿见影的效果。但有些学生是学习态度或情绪上的因素，根本不需要请家教，家长只要耐心疏导，解开学生心灵上的症结就行了，否则是徒劳无功。
　　3、请家教的时间越长，效果越好。
　　家教的时间越长越好吗？在“一份付出就会有一份收获”这种观念的误导下，有些家长求教心切，以为家教时间越长，效果就越好。其实，长时间请家教一方面在一定程度上是家长对孩子学习能力的一种怀疑态度的流露，久而久之孩子会逐渐对自己丧失信心；另一方面，长时间请家教剥夺了孩子自由支配的时间，从而产生厌学情绪或与家长的对立情绪。我个人认为：家教时间不宜过多，每次时间不宜过长，要能帮助学生将家教与课堂学习结合起来。