国家免检骗了多少人！给多少人带来了灾难！夺去了多少可怜的小生命！无独有偶，我们长沙市有人民最满意的培训学校，有长沙市民信得过学校，有十佳学校，不知道它们与“国家免检”谁强？颁发这些证书的部门是什么目的？到底具有多少权威？

据说，“国家免检”的金子招牌是要花大笔钱的，还有庞大的广告费，企业想要维持适当利润，只好搞三聚氰胺充蛋白，结果搞出震惊中外的 “毒奶粉”事件。因为三鹿大部分是给婴儿吃的，伊利、蒙牛、光明大部分是给成人吃的，中毒是慢性的，反正吃了三聚氰胺没有好处，我们受到了欺骗，从情感上说，我们不应该再喝奶，永远不喝。

我们拥有金子招牌的培训机构是否有让人慢性中毒的现象呢？

据说有的奥数教学班达到80-90人，英语教学班达到100多人，有多少学生学到了应学的东西，充分利用或者基本利用了时间？有一点应该知道，奥数不是人人可学的，有的适得其反，害人不浅，家长和孩子不懂，办学者应该知道。中学生学英语大部分是为了考试，其实很简单，关键是默写单词和背诵课文，学生需要督促，需要交流，需要鼓励，教学者真的不应该故弄玄虚，浪费学生的时间。

另外，最可恶的是：纳税人养活的公办学校不务正业，办起了课余培训学校，正课不好好上，搞副业捞钱，剥夺学生的休息时间，无端增加学生的负担，人为损害学生的学习兴趣。

以上很多培训机构的行为与三鹿差不多。

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学校的正面积极作用大家都知道，这里说说学校的负面作用。

在应试教育方面，学校的确扮演了不光彩的角色，拼命延长学习时间，增加学生负担，尽管出发点是好的，但造成了恶性竞争，就拿长沙市四所名校为例，你上7节课，我上八节课，他上九节课，甚至搞出一天上十节课，晚上上课，周末上课，不管科学不科学，像训练运动员一样，堆了时间，部分同学总是有成绩的。
由于经济利益的驱使，都有自己的联办收钱学校，还与社会培训机构竞争，纷纷办起了培训学校，把家长口袋里的钱一网打尽，把孩子的学习兴趣消灭殆尽。
这就是我们大部分学校目前的教育宗旨。

结果，包括他们自己的孩子，官方的孩子谁也逃不过这个教育怪圈，除非你避开正常上学的路径。

事实上老师也不愿意上课，在家里一晚400-600元好玩一样。干吗上学校的课。
对孩子的教育，家长只有被动应付，个别的当然也有一定的责任，逼着孩子学这个，学那个，搞得学生喘不过气来，生活没一点快乐。
大部分学生被逼来逼去，人都被逼蠢，长大以后，回忆起来，最痛苦的时光莫过于中学时代。
学习本来是快乐的事情，被我们的教育部门这样一折腾，结果变成了最痛苦的事情，因此导致很多人一辈子厌恶读书。通过高考后，很多人把这一点表现得淋漓尽致。